Търсене Календар Блог За нас Партньори Бизнес Контакти
Обучение на Център за приобщаващо образование: Процес на самооценка и планиране на приоритети за развитие на училището
Гласувай
Рейтинг
0

Център за приобщаващо образование организира на обучение на тема „Процес на самооценка и планиране на приоритети на училището .

Защо е важно? Обучението помага за организиране на самооценка на училището  като предлага възможност за качествен анализ отвътре-навън, който улеснява училището в това да върви по пътя на собственото си уникално развитие.

  • За кого е? Обучението е подходящо за всяко училище, което вижда смисъл и полага усилия в посока на собственото си развитие като организация и екип, както и за изграждане на приобщаваща училищна среда, в която всяко дете (не само децата със СОП) и всеки учител е успешен, а всеки родител - добре дошъл.
  • Как помага в работата? Процесът на самооценка, който се разглежда по време на обучението, се осъществява посредством Инструмента за анализ на училищната среда (авторски продукт на Център за приобщаващо образование пилотиран с 13 партньорски училища в страната).
  • Областите на самооценка в Инструмента включат Училищно управление (лидерство и ефективно управление на ресурсите за организиране на приобщаваща училищна среда) и Педагогически практики (ефективен образователен процес, който отчита индивидуалните особености и напредък на всяко дете), надградени с елементите Детска закрила (изграждане на безопасна среда) и Партньорство с родителите (училището като активна страна за включване на всички родители в училищния живот).

Работата с Инструмента води училищния екип през регулярен ежегоден цикъл на структурирана самооценка, анализиране на резултатите и планиране и изпълнение на приоритети и дейности в четирите области и проследяване и анализ  на резултатите преди следващата вътрешна оценка.

Процесът и Инструментът могат да бъдат използвани в подкрепа на процеса на реализиране на вътрешна оценка съгласно Наредба 16.

По време не Обучението участниците ще се запознаят с инструменти и материали, които да използват в помощ на организацията на работата си във всеки етап на цикъла на работа с Инструмента.

  • Задължително условие за участие в обучението е предварителното преминаване през електронния курс на Центъра „Запознаване с приобщаващото образование“, който ще запознае участниците с теорията и практиката на развитие на училището като системен процес, ключовата роля на работата в екип и четирите области на развитие и управление, които са в основата на Инструмента за анализ на училищната среда. Завършването на електронния курс отнема от 8 часа до няколко дни, в зависимост от индивидуалното темпо и отделено ежедневно време.

Кога: 30-ти септември (събота) 2017 г.

Продължителност: 9:00 – 17:00 ч. Предвидени са 2 кафе паузи и време за обяд.

Къде: ул. „Княз Борис I” 133, ет. 1 (офисът на Център за приобщаващо образование)

  • Кредити: 1 бр. (Онлайн курс „Запознаване с приобщаващото образование“ + еднодневно офлайн обучение „Процес на самооценка и планиране на приоритети на училището“)
  • Максимум брой участници в обучението: 20 човека

Цена: 80 лв.

Екипът от обучители, които го водят включва:

Стефка Георгиева Чинчева, специалист „Обучение и развитие“ в Център за приобщаващо образование е обучител по теми, засягащи сътрудничеството между училището и родителите, психичното здраве на учителите и подкрепата на лидерските екипи за изграждане на приобщаваща училищна среда. Тя консултира и работи терапевтично в рамките на психоаналитичната парадигма с деца и възрастни.

Лилия Кръстева - Пеева е ръководител на Проучвания, анализи и методологии, мониторинг и оценка в Център за приобщаващо образование. Магистър по Международно развитие от Университета в Охайо с опит в сферата на глобално образование, организиране на обучения и работа с млади хора. Участва в работната група за изготвяне на ЗПУО и ДОС за приобщаващо образование.

Десислава Колева, специалист „Обучение и развитие“, е част от екипа на Център за приобщаващо образование от самото му създаване. Работила е над изследвания, публикации, обучения и проекти за приобщаващо образование в България, Западните Балкани и Централна Азия.

За повече информация и записване, моля свържете се с Добрин Георгиев, d.georgiev@cie-bg.eu, 0889 73 42 56

Салон „Обучение и професионална реализация“ 2018
Френски институт в България и Агенция Campus France Париж имат удоволствието да Ви поканят да посетите на 26 и 27 октомври 2018 г. Салона „Обучение и професионална реализация“ във...
Уъркшоп за учители на тема: Как да създадем общност в приобщаващата класна стая
Кога: 1 ноември 2018 г.Къде: Project lab, бул. "Мария Луиза" №58, етаж 2 (до Лъвов мост)Много важна част от работата на учителя е да създаде такава атмосфера в класната стая, която да позволява на децата да се чувстват сигурни, спокойни и ценени, активно да участват в часа...
До 15. октомври е удължен срокът за кандидатстване на училища, за да станат част от Международната награда на херцога на Единбург в България
Училищата в цялата страна имат възможност да кандидатстват за придобиване на лиценз за независим оператор на престижната международна програма, развиваща лидерски умения чрез неформално образование. Програмата дава добавена стойност на...
Национална верига по мини-волейбол "Малки великани" 2018
ЗАД „БУЛСТРАД ВИЕНА ИНШУРЪНС ГРУП” стартира новата си инициатива в подкрепа на активния и здравословен начин на живот на подрастващите и в интерес към развитието на волейбола:Национална верига по мини-волейбол “Малки великани”...
Приобщаващо образование 2018 – „Роли и взаимодействие в приобщаващото образование“
От името на Център за приобщаващо образование, Ви каним на международната годишна конференция Приобщаващо образование 2018 – „Роли и взаимодействие в приобщаващото образование“, която ще се проведе на 3-ти ноември 2018 г., в Националния дворец на...
Президентът награждава първите българи, постигнали златно ниво в Международна награда на херцога на Единбург
Седем младежи ще бъдат отличени за своите постижения в престижната международна програмаПървите младежи, постигнали златното ниво на Международната награда на херцога на Единбург в България ще бъдат отличени на церемония по...
“Заедно в час” започва набирането на участници в програмата си, които ще преподават като учители от септември 2019 г.
Фондация “Заедно в час” започва набирането на участници в програмата си за професионално и лидерско развитие, които ще започнат работа като учители от септември 2019 г. в 11 региона на страната - Велико Търново, Враца, Ловеч, Монтана, Пазарджик, Плевен, Пловдив, Разград,...
„Партньорство с родителите като елемент на Модела за изграждане на приобщаваща училищна среда“
Център за приобщаващо образование организира обучение на тема „Партньорство с родителите като елемент на Модела за изграждане на приобщаваща училищна среда“, одобрено със заповед № РД09-1010/24.01.2017 на Министъра на образованието...